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泰安2022年中考語文真題 一、（18分，每小題3分） 1、下列各句中加點字的注音完全正確的一項是（ ） A．置身于冰窟（kū），遠比想象的要溫暖，穿著件腈（qíng）綸棉衣，外罩一件皮夾克，居然感覺不到冷。 B．那個年輕的纖（qiàn）夫一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯（dào）氣，高一聲低一聲呻吟。 C．一綹（liǔ）綹灰白的鬈（quán）發像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發。 D．往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴（gōu）著身子進我家來……兩只眼上都結著一層翳（yì），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 2、下列各句中沒有錯別字的一項是（ ） A．撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目接舌：這東西這么好吃？！ B．當我感到驚惶失錯時，我都能夠輕松應對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。 C．我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風…… D．也許因為我們不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也總是可望而不可既，便以位卑寬宥了自己。 3、下列各句中加點的成語運用不正確的一項是 A．母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。 B．父親老實厚道低三下四累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。 C．但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。 D．假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻子兒女動不動就大發雷霆——那就可以肯定他不是一個有教養的人。 4、下列各句沒有語病的一項是（ ） A．法制課堂結合身邊的典型案例，教育引導同學們要知法、學法、用法、懂法、守法。 B．司法大數據顯示，近年來，10％的交通事故案件發生的原因為開車看手機造成的。 C．當前，全球物種滅絕速度加快，生態系統退化，對人類的生存和發展構成重大威脅。 D．北京冬奧會凝聚了和平、團結、進步的時代強音，展現了“一起向未來”的澎湃力量。 5、下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（ ） A．例如《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，就充分體現了詩人胸懷和思想的崇高境界。 B．有事實拿出來說?。勏壬曇艏恿耍?！為什么要打要殺，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！ C．事后我追想為什么會有那樣大的感情激蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。 D．眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。 6、下列對有關文化和文學常識表述錯誤的一項是（ ） A．《樂府詩集》是北宋郭茂倩編輯整理的一部詩歌總集，《木蘭詩》《十五從軍征》均選自這部詩集，內容都與戰爭有關，主題都控訴了戰爭帶給人們的災難。 B．中國文化崇尚“和”，“和”體現于中國文化的方方面面，如故宮的“太和殿”“中和殿”“保和殿”都與“和”有關，商人經商講究“和氣生財”，賀人新婚要講“和和美美”等。 C．《水滸傳》善于在講述故事中塑造人物，如武松景陽岡打虎，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，人物形象是在一個個的事件中豐滿起來的。 D．《海底兩萬里》是法國科幻和探險小說家儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一，主人公尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士。 二、（12分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 ①物候現象的來臨決定于哪些因素呢？ ②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚，值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。 ③①又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節，煙臺要到立夏。②凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。③兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。④經度的差異是影響物候的第二個因素。⑤所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。⑥如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。 ④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。 ⑤此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。 7、選文第③自然段各句的順序已被打亂，正確的順序應該是（ ） A．④②⑤⑥①③ B．②⑥⑤①③④ C．④⑥⑤①②③ D．②⑤⑥①③④ 8、下列對選文的說明順序分析正確的一項是（ ） A．選文先主要說明春夏的物候，又介紹了秋冬的現象，使用了時間的先后順序。 B．選文說明的四個因素對物候的影響程度大小不一，使用了由主要到次要的邏輯順序。 C．選文先說明華北地區的物候，又介紹了華南丘陵的現象，使用了由北到南的空間順序。 D．選文先說明了國內的物候現象，最后又介紹了國外的現象，使用了由內到外的邏輯順序。 9、下列對第②自然段使用的說明方法判斷正確的一項是（ ） A．列數字 舉例子 打比方 B．舉例子 下定義 列數字 C．作比較 舉例子 引用 D．列數字 作比較 舉例子 10、下列詩句內容沒有體現物候現象的一項是（ ） A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 B．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 C．半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 D．楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。 三、（12分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 愚公移山 《列子》 ①太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。 ②北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。 ③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。 ④操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。 11、下列各組句子中加點詞語的意思相同的一項是（ ） A．其如上石何 安求其能千里也 B．汝心之固 固國不以山溪之險 C．何苦而不平 必先苦其心志 D．懼其不已也 是亦不可以已乎 12、下列對各句的句式判斷錯誤的一項是（ ） A．甚矣，汝之不惠?。ǖ寡b句） B．子又生孫，孫又生子。（判斷句） C．帝感其誠。（被動句） D．一厝朔東，一厝雍南。（省略句） 13、下列對選文的理解錯誤的一項是（ ） A．愚公“聚室而謀”說明他對移山底氣不足，在大家“雜然相許”后才信心大增。 B．智叟作為旁觀者，對愚公移山“笑而止之”，這種笑是嘲笑，是輕蔑，既傲慢又武斷。 C．選文第①段極言山之高大，是為下文寫移山、負山等情節做鋪墊，襯托愚公決心之大。 D．采用神話結尾，借助神的力量實現愚公的宏偉抱負，這反映了古代勞動人民的美好愿望。 14、下列對選文的賞析錯誤的一項是（ ） A．“愚公”中的“公”是敬稱；“智叟”中的“叟”則是一般的甚至帶有一絲不敬的稱呼。這一安排反映了作者的感情傾向。 B．選文隨著情節的發展人物形象愈加突顯，愚公由一般人眼中的“愚蠢”形象到最后的“大智若愚”，給讀者留下了深刻的印象。 C．文中的“孀妻弱子”除了與“智叟”形成對比外，還突出了愚公移山鮮有人助，勢單力薄，增加了愚公移山的悲劇色彩。 D．選文告訴我們：只要認識客觀事物發展的規律，充分發揮人的主觀能動性，不怕艱難困苦，勇敢堅持斗爭，就能夠改造客觀世界。 四、（6分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 滿江紅 秋瑾 小住京華，早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！ 15、下列對這首詞的理解有誤的一項是（ ） A．“八年風味徒思浙”，表達了詞人的思鄉之情，反映出她四處飄蕩的艱辛和對個人家庭穩定生活的向往。 B．“算平生肝膽，因人常熱”，表明作者素有的濟世情懷。“因人常熱”，主要指對封建專制的痛恨，對民生疾苦的同情。 C．“俗子胸襟誰識我”中的“俗子”，從語境來看當指詞人的丈夫；從廣義上理解，也可泛指世俗之人。 D．“英雄末路當磨折”，是講英雄的末路自然是磨難重重，反映出作者對今后求索的艱險早有思想準備。 16、下列對這首詞賞析有誤的一項是（ ） A．“秋容如拭”，是寫秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈，但這明麗的秋景卻不能抹去詞人的國難心愁，樂景反增悲哀。 B．“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”，三字短句斬截有力，通過身與心的對比與反襯，寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。 C．“青衫濕”指因悲嘆無知音而落淚。此處為用典，語出白居易詩《琵琶行》。“四面歌殘終破楚”也是一處用典。 D．本詞既有堅定的理想追求，又有巾幗英雄的俠肝義膽，蘊含了強烈的愛國情懷?；{傷感低沉，語言剛健清新。 |
