一．語言文字運用（共15分，每小題3分） 1.下列選項中，讀音只有一處錯誤的是（ A．霎shà時 B．砧zhēn板 C．反芻chú D．忌諱huì 2．下列各句中，沒有錯別字的一句是 A．那里的神殿沒有神秘的帷幕和森嚴的宮墻，沒有權傾天下生殺與奪的主宰，神殿之下也沒有曲膝彎腰的人。 B．雖然距最終決議案的出爐還有幾天時間，但迫不急待的香港媒體已紛紛曝光草案中的幾個要點。 C．常言道，先禁己身而后人，打鐵還須自身硬。如果自身不正、不硬，就可能給人以機會，受人以把柄。 D．王羲之書法中的浪漫主義華贍情調最怕就怕媚俗的流入，這樣往往把生機盎然的王書擺弄得蔫頭蔫腦或俗不可耐。 3．下列各句中，加點成語使用正確的一句是 A．青年散文家周曉楓的《斑紋》通過對蛇的斑紋的描繪及引申，闡明了一個較為深刻的道理，闡釋了大自然與造物主的鬼斧神工。 B．這位明星曾帶給觀眾很多歡樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。 C．據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。 D．岳陽樓景區借助文化發展旅游，在春節期間費盡心機推出了游客背《岳陽樓記》免費登岳陽樓的活動，贏得了一片叫好聲。 4．下列各句中，沒有語病的一句是 （ A．口述歷史最好在官兵們任務結束后24小時內進行，若時間拖得太久，一支部隊有可能編造自己的神話，甚至可能會把神話當作事實匯報上去。 B．這次大會的志愿者服務工作一舉完成了，我們咀嚼、體味這一段經歷，沒有失落感，有的只是在平凡事務中享受奉獻、成長與幸福。 C．某些別有用心的人雖然把一些正確的道理放在一起，并推導出他的結論，但是我們還是發現其邏輯并不嚴密，有牽強附會甚至故意誤導之嫌。 D．糧庫主任的失職，使40噸小麥霉爛變質。上級領導為了嚴肅法紀，決定給他行政記過處分，并賠償部分經濟損失。 5．根據語境，下列排序最恰當的一項是（ 示現本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現種種化身。 ①修辭學中的示現是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法 ②至于懸想的示現，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關系 ③后來人們把這一詞語用在修辭學中，當作一種辭格的名稱 ④在修辭學中，示現一般分為三類：追述的、預言的和懸想的 ⑤追述的示現，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣 A.①④⑤②③ |
