錢起 玉柱金罍醉不歡，云山驛道向東看。 鴻聲斷續暮天遠，柳影蕭疏秋日寒。 霜降幽林沾蕙若，弦驚翰苑失鴛鸞。 秋來回首君門阻，馬上應歌行路難。 【注】金罍：大型盛酒器和禮器。蕙若：蕙草與杜若，皆香草。 1.作者如何以“送”貫穿全詩？請簡要分析。（5 分） 【解析】全詩以“送”字為線索，首聯交代送別地點，描繪送別時把酒言歡依依不舍的場景。頷聯重在描繪送別之時的環境氛圍，營造了清冷悲寂的意境，通過環境襯托出送別之時的悲傷之情。“蕙若”“鴛鸞”在古詩里都象征著賢能的人才，頸聯通過寫“蕙若”被霜打濕， 翰林院失去了“鴛鸞”來表達對友人被貶、無奈送友離去的惋惜和痛心。尾聯最終寫送別之 前，友人不得不踏上征途的無奈處境。 2.請概述詩歌頸聯表達的豐富情感。（6 分） 【解析】 1.對于友人慘遭貶謫的同情與無奈。 2.對于和友人無奈離別的不舍與難過。 3.對于朝廷失去賢能之人的惋惜與痛心。 4.對朋友高尚品格和出眾才華的贊賞。 本題考察學生對于古詩情感的理解把握，可以把“意象”“關鍵詞”作為突破口，同時結合整首詩進行整體把握。“霜降”“弦驚”體現友人遭到貶官的艱難現狀。“蕙若”“鴛 鸞”象征友人的賢能，這樣的賢能之人被貶觸發了作者對于友人同情與感傷，朝廷失去了這 樣的賢能之人也暗含作者的惋惜之情，從“蕙若”“鸞鴛”等詞匯也可以看出作者對朋友高尚品格和出眾才華的贊賞。此外面對友人的離去，本聯也包含了作者的不舍與難過。
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