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                古典詩歌行文結構技巧的鑒賞試題及答案

                來源:海博學習網 www.mckmama.com    發布時間:2014-12-01 16:10
                主要是講講古典詩歌行文結構技巧的鑒賞。先說常見的詩歌行文結構技巧。
                1、欲揚先抑(或欲抑先揚)
                指不從正面平鋪直陳,先從反面著筆,加以貶抑,而后透露自己的真實意圖。如南宋詩人葉紹翁《游園不值》:
                應憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
                詩的前兩句寫詩人乘興游園,被拒之門外;后兩句卻寫出詩人另有所得,看到了滿園春色,前后感情有個落差,前面遺憾,后面高興。這里采用了欲揚先抑法。
                也可以欲抑先揚。
                如王昌齡的《閨怨》:
                閨中少婦不知愁, 春日凝妝上高樓。 忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
                這首詩采用欲抑先揚的手法,先寫少婦“不知愁”,后面才說她“悔”,通過對少婦情緒微妙變化的刻畫,深刻表現了少婦因觸景而產生的感傷和哀怨的情緒,突出了“閨怨”的主題。
                2、卒章顯志
                中國古典詩歌把“言志”當作重要內容來表達,卒章顯志作為一種言志的結構方式,是指詩人往往在詩歌的結尾表達自己的心志或情懷。如杜甫《蜀相》:
                丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
                映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
                三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
                出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
                詩尾聯兩句承接五、六句,表現出詩人對諸葛亮獻身精神的崇高景仰和對他事業未竟的痛惜心情,道出千古失意英雄的同感。這兩句詩是敘事兼抒情;再加上前面六句有力鋪墊,使讀者感到收束得既有精神,又有余味。清代王漁洋曾經說:“為詩結處總要健舉。”沈德潛也認為“宕出遠神:是詩歌結尾的一種好方法。所有這些妙處,都在本詩的結句中得到充分的體現。這兩句是全詩的點睛之筆,可謂《蜀相》的“詩眼”。它已經超出一般的憑吊和拜謁之辭。據《三國志·諸葛亮傳》載:諸葛亮于建興十二年(234年)春,出兵伐魏,在渭水南五丈原(今陜西郿縣西南)與魏軍相持百余日后,于當年八月在軍中抱憾病逝。武侯壯志未酬而身先亡,詩人飽經喪亂而屢失意,經歷雖各有不同,可是就未能實現自己的抱負這一點來說,他們個人的命運是頗有相似之處的。正因為如此。詩人落筆沉摯,力透紙背,寫得蒼涼悲壯,催人下淚??梢?,千百年來,人們習慣于用這警句一般的詩行對赍志而歿的仁人志士寄予痛惜與同情是不無道理的。
                3、以景結情
                以景結情,是詩歌結句的一種技巧,它也是借景抒情的方式之一,是指詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉為寫景,以景代情作結,結束詩句,使得詩歌“此時無情勝有情”,顯得意猶未盡,可以使讀者從景物描寫中,馳騁想象,體味詩的意境,產生韻味無窮的藝術效果。如王昌齡《從軍行》:
                琵琶起舞換新聲,總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。
                詩前三句均就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那么結句如何以有限的七字來表現“不盡”呢?詩人輕輕宕開一筆,以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂的場面之后,忽然出現一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象:古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼。對此,你會生出什么感想?是無限的鄉愁?是立功邊塞的雄心和對于現實的憂怨?
                4、無理而妙
                “無理而妙”的說法是清代詞論家賀裳在《皺水軒詞筌》中對唐代詩人李益和宋代詞人張先的詩詞作評論時概括出來的。其云:“唐李益詩曰:‘嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒。’子野《一叢花令》末句云:‘沉恨細思,不如桃杏,猶解嫁東風。’此皆無理而妙。
                古詩中的“無理而妙”包括兩種:一是事理上的“無理而妙”。 指違反一般生活情況及思維邏輯,以“無理”的描寫和敘述,更深刻地表現事物特征或個人感情。二是語詞上的“無理而妙” 指描寫事物時用詞不合常意,卻頗有意蘊。
                前一種,我們就以前面提到的李益的詩《江南曲》來作分析:
                這是一首閨怨詩。詩以白描的手法傳出了一位商人婦的口吻和心聲。詩的前兩句“嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期”,用語平淡、樸實,沒有作任何刻畫和烘染。后兩句“早知潮有信,嫁與弄潮兒”,則突然從平地翻起波瀾,以空際運轉之筆,曲折而傳神地表達了這位少婦的怨情。這位少婦因盼夫婿情切而突然異想天開,想到潮水有信,而怨夫婿還不如“潮有信”,進而還想到弄潮之人,后悔自己沒早嫁給他,這閨閣之想,端的是“無理”之極。其實,這正是從一個不同尋常的角度展示了閨中少婦由盼生怨、由怨而悔的內心活動,更深刻地展示了這她的苦悶和怨恨心情。從道理上講,潮有信,弄潮之人未必有信,少婦寧愿“嫁與弄潮兒”,既是癡語、天真語,也是苦語、無奈語。這位少婦也不是真想改嫁,這里用了“早知”二字,只是在極度苦悶之中自傷身世,思前想后,悔不當初罷了。這首詩的妙處正在其落想看似無理,看似荒唐,卻真實、直率地表達了一位獨守空閨的少婦的怨情,與其說它是無理、荒唐之想,不如說它是真切、情至之語。
                后一種,我們舉張先《一叢花會》:
                水調數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記有。 沙上并禽池上瞑,云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜,明日落紅應滿徑。
                花何能“弄”影?當是花動而影隨,此正暗示有風。一個“弄”字,生動細致地寫出晚風吹拂時花影晃動之態。
                5、翻因為果
                翻因為果,簡單地說,就是顛倒因果。一般來說因果倒置是錯誤的,但古詩里的翻因為果,是為了增添一種意趣,所以有其合理性和藝術價值。翻因為果的技巧,可使詩歌環環相扣,句句相承,極盡曲折之妙,增添了詩的意趣。
                韓愈《春雪》:
                新年都未有芳華, 二月初驚見草芽。
                白雪卻嫌春色晚, 故穿庭樹作飛花。
                初春時節,雪花飛舞,本來是造成“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”的原因,可是,詩人偏說白雪是因為嫌春色來得太遲,才“故穿庭樹”紛飛而來。這種翻因為果的寫法,增加了詩的意趣。
                再說古典詩歌行文結構技朽的鑒賞答題模式。
                古典詩歌行文結構技朽的鑒賞答題模式,一般是先用簡煉的文字答出行文結構技朽和特點,然后結合詩歌內容從內容和形式上作些分析。


                相關試題及解答
                1.卒章顯志。
                例:閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
                蜀相
                蜀相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
                三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
                詩的尾聯表達了詩人怎樣的思想感情?在結構上,這兩句起什么作用?
                答:__________________________________________________
                本詩尾聯通過對諸葛亮的贊揚和惋惜,表達自己憂國憂民、盼望為國立功的心情。
                尾聯是抒情,在結構上屬于卒章顯志。
                這首詩是杜甫在漂泊西南時,為追懷諸葛亮所作。這首詩在藝術上頗具特色:一是抓住祠堂典型環境的特征,來渲染寂靜、肅穆的氣氛,把詩人對諸葛亮的緬懷表現得十分真切。二是對諸葛亮的政治活動作概括的描述,勾畫出了一個有為的政治家的形象。結尾兩句,更從諸葛亮功業未遂留給后人無限懷念,表達了對諸葛亮的贊美和惋惜之情。后兩句卒章顯志,蒼涼悲壯,是千古傳誦的名句。
                分析結構上的作用,對全詩的內容有了一個總體的把握,詩人所要表達的思想感情就凸現出來了。
                2.欲揚先抑或先揚后抑。
                例:閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
                游園不值 葉紹翁
                應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
                這首詩在行文結構方面有什么特點?請作簡要賞析。
                答:____________________________________
                這里采用了欲揚先抑法。
                前兩句寫詩人乘興游園,被拒之門外;后兩句卻寫出詩人另有所得,看到了滿園春色。
                前后感情有個落差,前面遺憾,后面高興。
                所謂欲揚先抑,是指本要大力頌揚的對象,而落筆之始卻貶抑它,批評它。前文的“抑”,是為了反襯后文的“揚”。本詩前兩句寫“游園不值”、被拒之門外的掃興,后兩句寫意外的驚喜,先抑后揚,更顯得喜不自勝。
                3.以景結情。
                例:閱讀下面一首唐詩,完成后面題目。
                三閭廟 戴叔倫
                沅湘流不盡,屈子怨何深!日暮秋風起,蕭蕭楓樹林。
                三、四句是寫景的句子,它在詩中的作用是什么?請作簡要分析。
                答:_________________________________
                三、四兩句以景結情。
                通過日暮秋風吹落無邊楓葉的蕭瑟之景,進一步烘托了屈子的哀怨和作者對屈原的同情,顯得含蓄雋永,令人回味不盡。
                屈原曾擔任過楚國的三閭大夫。三閭廟是奉祀屈原的廟宇。此詩為憑吊屈原而作。沅、湘是屈原詩篇中常常詠嘆的兩條江流,詩以沅、湘開篇,既是即景起興,同時也是比喻:屈原的怨恨是多么的深,好似流不盡的沅、湘之水。屈原的怨恨是什么,為什么怨恨,詩歌沒有說明,三、四句只是描繪了一幅特定的形象的圖景,引導讀者自己去思考。季節是深秋,時間是日暮,景色是楓樹林,再加上“蕭蕭”這一象聲疊詞的運用,更覺幽怨不盡,傷情無限。這種寫法,稱為“以景結情”或“以景載情”。
                分析三、四句的作用,首先要弄清楚三、四句寫的內容,其次要分析它與一、二句以及全詩主旨的關系。如果聯系《琵琶行》這首詩,就會發現三、四句與“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”有異曲同工之妙,以景烘托情的手法就不難發現。
                4.翻因為果。
                例:閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
                春雪
                新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
                這首《春雪》是韓愈小詩中的佼佼者。古人評說它“構思新巧,獨具風采”。它構思新巧在哪里?請作簡要的分析。
                答:______________________________________
                初春時節,雪花飛舞本是造成“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”的原因,可是詩人偏說白雪是因為嫌春色來得太遲,才“故穿庭樹”紛飛而來的。
                這首詩巧就巧在翻因為果,增添了詩歌的意趣。
                第一句的意思是,新年都還沒有芬芳的鮮花,使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急;一個“都”字,透露出這種急切的心情。第二句,一個“驚”字值得玩味,寫出擺脫寒冬后新奇、驚訝、欣喜的感受。詩人從草芽看到了春的消息,雖然春色姍姍來遲,但畢竟就要來了。三、四句表面上是說有雪無花,實際的感情是:人們倒還能等待來遲的春色,但白雪卻等不住了,竟紛紛揚揚,穿樹飛花,自己裝點出了一派春色。“卻嫌”“故穿”把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒有情趣。
                構思,是指做文章或制作藝術品時運用心思。本詩突出的特點有兩個:一是運用擬人的手法,賦予雪花以靈性,顯得生動活潑;二是故意顛倒因果關系,把下雪的原因歸結為春色來遲,而實際上應是倒過來:因為寒冬未盡,雪花飄飛,所以春色來遲。正因為詩作翻因為果,所以顯得有情趣。要說明的是,擬人的手法,是屬于表現手法的范疇,不是構思技巧。
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