胡世將 神州沉陸，問誰是、一范一韓人物②。北望長安應不見，拋卻關西半壁。塞馬晨嘶，胡笳夕引，贏得頭如雪。三秦往事，只數漢家三杰③。 試看百二山河，奈君門萬里，六師不發。閫外④何人，回首處、鐵騎千群都滅。拜將臺欹⑤，懷賢閣杳，空指沖冠發。闌干拍遍，獨對中天明月。 【注】①興元，地名，今陜西漢中市，南宋時為宋金對壘前線。作者曾任川陜宣撫使。②一范一韓人物：指北宋抗擊西夏、鞏固西北邊防的范仲淹與韓琦。③漢家三杰，指輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何、韓信。④閫外，指統兵在外。閫，kǔn。⑤拜將臺，傳說劉邦在此拜韓信為將。下文中的懷賢閣是為紀念諸葛亮而建。欹，qí，傾斜。 14. 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分） A. “神州沉陸，問誰是、一范一韓人物”說明隨著時間的推移，當年為國建功的名將已逐漸被人們淡忘。 B. “北望長安應不見，拋卻關西半壁”寫出現在缺少可以抵御外侮的名將，國家半壁江山已淪入敵手。 C.“試看百二山河，奈君門萬里，六師不發”詩人對朝廷軟弱避戰，不積極保衛河山的做法表示痛惜。 D.作品寫出了作者面對破碎的山河的萬千思緒，自己身處戰爭前線卻無力扭轉戰局，心中充滿失望與憂憤。 15. 作品中“三秦往事，只數漢家三杰”一句，借古人之事，含蓄地表達了作者對建功立業的渴望，下列詩句沒有采用這種手法的兩項是(4分） A.猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌。(唐 · 韓愈《湘中》) B.別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。(唐 · 張泌《寄人》） C. 生怕客談榆塞事，且教兒誦花間集。嘆臣之壯也不如人，今何及。(宋 · 劉克莊《滿江紅》） D.國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。何當凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城。(宋 · 陸游《長歌行》) E. 恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。(金 ·吳激《人月圓》） 16. 下闋中“鐵騎千群都滅”一句，有人理解為“敵人的軍隊已被消滅”，也有人理解為“我軍已被敵人打敗”。請結合作品，談談你的理解。(4分) 17. “塞馬晨嘶，胡笳夕引”和“拜將臺欹，懷賢閣杳”是作品中兩組對仗的句子，請任選一組從情景關系的角度分析其作用。(4分） 18.“酹江月”這個詞牌，是_____________(填詞牌名)的別稱，與胡世將同時代的許多詩人都在作品中表達過與他類似的感情，如陸游在《書憤》中寫道：“塞上長城空自許，___________________。”辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道：“憑誰問，___________,_______________?”(4分) 參考答案 14. (3 分) A 15.（4分)BD 16.(4分) 答案示例一：應為敵人已被消滅。作者的意思是在外帶兵的將領有誰呢?能夠擊敗敵軍。表現出對良將的思慕，對建功立業的渴望。 答案示例二：應是我軍已被敵人打敗。作者寫在外統兵的將領能有誰呢?回憶以往，我軍被敵人打敗，表現出對以往作戰不利的慘痛回憶，更表現出對良將的渴望與期盼。 17.（4分） 答案示例一：“塞馬晨嘶，胡笳夕引”寫出邊塞軍情緊張，敵人兵臨城下大戰一觸即發的緊張場景，暗示作者此時面對緊張局勢內心的焦急，與下文“贏得頭如雪”的無奈形成了對比。 答案示例二：“拜將臺欹，懷賢閣杳”寫出了古跡毀塌湮沒，勾勒出一幅蒼涼的景色。暗指英雄人物及他們的豪情業績一去不復返，表達作者對英雄人物的追思和對現實的無奈和失望之情。 18.（4分)①念奴嬌②鏡中衰鬢已先斑③廉頗老矣④尚能飯否 二 1．下列對這首詞的賞析，不正確的兩項是（5分）（ ）（ ） A．“神州沉陸，問誰是、一范一韓人物”與“但使龍城飛將在”的情感有異曲同工之妙，說明隨著時間的推移，當年為國建功的名將已逐漸被人們淡忘。 B．“北望長安應不見，拋卻關西半壁”寫詞人感慨當前缺少可以抵御外侮的名將，國家半壁江山已淪入敵手。 C．“三秦”二句，宕開一筆，寫歷史漢初三杰的故事，借古言今，言外之意是指古有“三杰”收復失地，今天已永無收復失地的可能。 D．“試看百二山河，奈君門萬里，六師不發”，詩人寫出了朝廷的消極避戰，沒有盡力地保衛祖國的大好山河。 E．“欄桿拍遍，獨對中天明月”二句，與辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”表達的情感極為相似。 2．這首詞表達了什么樣的情感？請結合詩句簡要分析。（6分） 參考答案 1．AC 2．（1）詞的上片，詞人借用范仲淹、韓琦及“漢初三杰”的典故，表達了自己對古代英雄的追慕和呼喚之情。 （2）詞的下片，詞人借拜朝廷將臺和懷賢閣的毀壞，表達了對朝廷不能任用賢才收復山河的沉痛和憤懣。 （3）“贏得頭如雪”感慨年華易逝，而此時唯有“闌干拍遍”“悵恨”自己難有收復失地的機會。（6分，每點2分） 賞析： 1140年（宋高宗紹興十年），胡世將任川陜宣撫副使，與吳積極抗金，劉琦、岳飛、韓世忠等也在中原重擊金兵，抗金形勢大好。但不久，朝廷任用秦檜，力主和議，罷斥一批抗戰人士，把淮河至大散關以北土地拱手讓給敵人，本詞作于同年秋季。作者痛感朝廷失計、和議誤國，滿腔憤懣，發之于詞。上片以眼看神州淪喪哪有范仲淹、韓琦式的英雄人物來保衛河山起句，極度憤慨溢于言詞。“北望”二句，北望長安不見，意為中原已淪喪，連函谷關以西的大半土地也失陷了，語含譏諷，情極沉痛。“晨嘶”二句，寫自己清晨騎馬出營，傍晚伴著胡笳宿營，因為訂了和議，結果任憑歲月流逝，閑白了頭發，卻不見抗戰殺敵。“三秦”二句，宕開一筆，回顧歷史。收復陜西，在歷史上有過，那是漢初三杰的故事。言下之意，今天仍可以收復失地，關鍵在于實行抗戰政策和任用賢才。 下片緊承上片寫不能收復失地的原因。“試看”二句，關中形勢險要可以堅守，但朝廷在千里之外，又力主和議，不肯發兵。這里，他把矛頭直接對準秦檜一幫賣國賊，進行譴責。憤怒地揭發了投降派的罪行。“閫外”二句，回顧1130年（高宗建炎四年）張浚合五路兵馬與金兀術戰于富平（甘肅靈武），諸軍皆敗之事，但今天人們忘記恥辱，又談和議。“拜將”三句，“臺”，“閣杳”，寫這幾處歷史文物被破壞和被遺忘，表現了當時人們不重人才和糟蹋人才。能守而不守，忘記恥辱，糟蹋人才而侈談和議，這些現實都促使充滿愛國激情的作者激憤難當，但又無可奈何，他只有仰天長嘆。最后以“闌干拍遍，獨對中天明月”作結。全詞充滿政治色彩，論事透徹，用典恰當；感情飽滿，激昂慷慨；風格沉郁悲壯，灑脫豪放。 此詞為感時而發所作，斥責和議之非，期待有抱負才能的報國之士實現恢復中原的大業。固它用東坡赤壁懷古韻，故此詞亦可稱“興元懷古”。不過東坡赤壁詞主要追思懷念周瑜，此詞則追懷與當地有關的好幾個歷史人物。（一）“三秦往事，只數漢家三杰。”項羽入關后分秦地為三，后因稱關中為三秦。漢家三杰，就是輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何與韓信。劉邦于秦亡后被項羽封為漢王，定都南鄭。后來他聽從蕭何建議，南鄭為韓信筑壇拜將。劉邦后來出關向東討伐項羽，并最終取勝，主要就是依靠了張良、蕭何、韓信。（二）“拜將臺欹，懷賢閣杳。”懷賢閣是紀念三國時北伐至此的諸葛亮。這是因為諸葛亮幾度北伐，即駐兵漢中以出斜谷，而且死后葬于漢中的定軍山。陸游《感舊》詩記南鄭兩個勝跡，就是拜將壇與武侯廟。“慘淡遺壇側，蕭條古廟壖。”自注：“拜韓信壇至今猶存。沔陽有蜀后主所立武侯廟。”懷賢閣建于斜谷口，北宋時猶存?！短K軾詩集》卷四有詩題曰：“是日至下馬磧，憩于北山僧舍，有閣曰懷賢，南直斜谷，西臨五丈原，諸葛孔明所從出師也。”（三）“問誰是，一范一韓人物。”一范一韓，指的是北宋時駐守西北邊境的范仲淹與韓琦。仁宗康定元年，范仲淹與韓琦同為陜西經略安撫副使，為抵御西夏、鞏固西北邊防起了重要作用。朱熹《五朝名臣言行錄》卷七：“（范）仲淹與韓琦協謀，必欲收復靈夏橫山之地，邊上謠曰：‘軍中有一韓，西賊聞之心膽寒；軍中有一范，西賊聞之驚破膽。’”這些歷史人物，有的成就大業，有的北伐中原，有的威震邊陲。“神州沉陸”、北宋淪亡之后，面對“北望長安應不見，拋卻關西半壁”的山河殘破的形勢，不能不令人臨風懷想古來于此為國立功的上述先賢。這時作為邊帥初到興元的胡世將懷古感時，以表達他希欽和追慕的先賢感情。但首句“神州沉陸”之后，緊接著“問誰是、一范一韓人物”，這么寫實是深慨當代沒有這樣的人物。緊接著下面說“漢家三杰”已成“往事”，拜將臺與懷賢閣則一“欹”一“杳”，都是暗寓“時無英雄”之慨。當時張浚是個名望很高的主戰派領袖，主張“中興當自關、陜始”，自請宣撫川陜?？上敬蟛攀?，對金兵作戰常失利。建炎四年九月，他所指揮的五路之兵四十萬人與金兵交戰合潰敗于富平（今屬陜西），至追此關、陜喪失不可復。胡世將上痛和議之非，近傷富平之敗，和則非計，戰則非能，撫今懷古之余，內心更加感到自己責任重大，既憤且憂，自然“贏得頭如雪”了。以功業論，無疑胡世將還算不上什么“中興名臣”。但此詞憂懷國事，著眼大局，不失閫外邊帥的氣度。“塞馬晨嘶，胡笳夕引”兩句，也很好體現了西北戰場特有的邊塞氣氛。篇末寫怒發上指，闌干拍遍，情懷激憤，這么寫顯示內心憂憤既巨且深，再也無法平復了。
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