【唐】韋莊 汧水悠悠去似絣②，遠山如畫翠眉橫。 僧尋野渡歸吳岳，雁帶斜陽入渭城。 邊靜不收蕃帳馬，地貧惟賣隴山鸚。 牧童何處吹羌笛，一曲梅花出塞聲。 【注】①汧（qiān）陽：今陜西千陽縣，縣內有發源于汧山南麓的汧水流經全境。唐時為吐蕃與內地交界之處。本詩寫詩人登閣見聞。②（bēng）：彩帶。 14．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（5分） A．首聯運用比喻手法，以彩帶喻水、翠眉喻山，描繪出一幅清新淡雅的水墨畫，展現了汧陽優美的自然風光。 B．頷聯點面結合，詩人選取僧尋野渡、雁帶斜陽兩個典型景物，一人一物，一空間一時間，突出環境的清幽。 C．頸聯順勢而下，描繪邊地局勢，用“邊靜”“地貧”寫出汧陽人民的寂寥與清苦，暗示了民族尖銳的矛盾。 D．尾聯以動襯靜，寫羌笛的響聲意在與前面六句營造的靜謐形成反差，從而增強了詩歌的表現力，令人回味。 E．全詩通過層層鋪敘的方法，寫汧陽的風土人情，并且視聽結合，使讀者在時空上加強了對汧陽的整體印象。 15．試比較本詩中“僧尋野渡歸吳岳”與韋應物《滁州西潤》中“野渡無人舟自橫”所表現的意趣的異同。（6分） 參考答案 14．（5分）B．C（B項，領聯沒有采用“點面結合”的寫作手法，只是從遠眺和仰望兩個角度來寫景。C項，主要表現的是邊陲的祥和寧靜，并未暗示民族尖銳的矛盾。答對一項給3分，對兩項給5分） 15．（6分）要點示例：相同點：都以“野渡”情景入詩，寓情于景，使所見景物烙上人的思想感情。（2分）不同點：詩人心境不同，所寫景致表現的感情也不相同。前者寫僧人尋找野渡，意在“歸吳岳”，表現詩人對汧陽自然山水的喜愛；（2分）后者通過寫滁州西澗”野渡無人舟自橫”景象，意在寄托詩人無所事事的寂寥與落寞。（2分）（大意如此，言之成理即可） 【賞析】 這首七律描述了詩人于黃昏時分佇立于縣城頭閣樓上的所見所聞。首聯寫登高所見，一連用帶子、女子的粉黛眉痕兩個比喻，描寫汧陽的水和山；汧水悠悠遠去，汧山橫亙靜臥。一幅山橫水縱、動靜并存的遠景圖展現在詩人的眼前。領聯特寫近景，“僧尋野渡”，暗襯出天色將曉；“雁帶斜陽”，點明是秋日的黃昏。孤僧獨尋，寒雁飛歸，夕陽落照，展現出邊地獨有的風光。頸聯深入一層揣摹邊地風貌，說“邊靜”，補以“不收蕃帳馬”；寫地貧，續以“唯賣隴山鸚”，其貧、其靜則無以復加。尾聯則以閣上所聞，敘寫邊地景色；牧童羌苗吹奏《梅花落》古曲，說明這里是漢族與少數民族雜居的地區?？v觀全詩，詩人運用貼切的比喻，生動的形象，語淡情濃的文字，描繪出祖國的邊地的壯美風光。
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